Environmental education activities through the visual arts
DOI:
https://doi.org/10.56294/ere202224Keywords:
environment, environmental education, visual arts, sustainability, environmental preservationAbstract
Our environment inhabits natural, source of vital resources that go from the subjective thing to the most objective as the water and the air. It is a mission of the new generations to preserve the environment in that we live, to a more ones in these times in that the industrial exploitation degrades the world in that we live. In contribution to this cause the following investigation has as purpose to apply by means of the plastic arts the environmental education in the students of 5to degree of the Primary School “Jesús Miguel Iglesias", with the purpose of contributing the formation of a correct environmental education, fundamental tool to preserve our environment. Therefore she/he thinks about as objective of this investigation: to elaborate a system of plastic activities that you/they contribute to the development of the environmental education.The methods used for the investigation were the theoretical ones (logical documental, historical analysis, analysis and synthesis) and empiric (it interviews, she/he interviews, statistical method); they allowed to diagnose and to base the problem and basic aspects for the design of the proposal.
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